Lernen mit dem Online-Tagebuch
Das Institut für Medien und Schule der PHZ lanciert mit lerntagebuch.ch demnächst eine Webanwendung, die Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihre Lernschritte zu dokumentieren und Gelerntes zu reflektieren. Die auf WordPress beruhende Website sieht eine Benutzerverwaltung für Lehrpersonen vor und trennt zwischen öffentlichem Blog und passwortgeschütztem Lerntagebuch. Die Registrierung ist für Lehrpersonen gratis, einrichten könne sie den Zugang nauch ihren Wünschen. Für Schülerinnen und Schüler lässt sich zudem unter name.lerntagebuch.ch ein Webspace einrichten, den sie mit unterschiedlichen Funktionen ausstatten können.
Mehr dazu im edublog.







